<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Training</title>
<link>http://yahyaee.com/training/</link>
<description></description>
<language>en</language>
<copyright>Copyright 2008</copyright>
<lastBuildDate>Sun, 01 Jun 2008 08:03:13 +0330</lastBuildDate>
<generator>http://www.movabletype.org/?v=3.16</generator>
<docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs> 

<item>
<title>سمينار آموزشي تکنیکهای ارتباطات خانوادگی</title>
<description><![CDATA[<p>چهار ساعت  - ویژه همسران<br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي (دکتری ارتباطات)<br />
12 شاخص مهم در ارتباطات<br />
نکات مهم در ارتباطات بین اعضای خانواده<br />
نکات مهم در ارتباطات بین اعضای خانواده و فامیل</p>

<p>تکنیکهای ارتباط با کودکان<br />
تکنیکهای ارتباط با نوجوانان<br />
تکنیکهای ارتباط با جوانان</p>

<p>بررسی دایره تفاهم (360 درجه برای همدیگر فهمی)</p>

<p>کارعملی : تست وضعیت ارتباطات و تست تقویت تفاهم<br />
# اين دوره براي كاركنان سازمانها با حضور همسران آنان بصورت كاملا كاربردي برگزار مي شود <br />
+++</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2008/06/post_24.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2008/06/post_24.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sun, 01 Jun 2008 08:03:13 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>سمينار آموزشي مدیریت ارتباطات سازمانی</title>
<description><![CDATA[<p>ویژه مدیران - یک روزه  (4 ساعت ) <br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي (دکتری ارتباطات)</p>

<p>اطلاعات ضرورت تصميم گيري و برنامه ريزي<br />
نقش عناصر پنجگانه ارتباطي در بهبود ارتباطات سازمانی <br />
تکنیکهای ارتباطات سازماني (ارتباط درون سازمانی و ارتباط برون سازمانی)<br />
راهکارهای مذاکرات موثر <br />
کاربرد ارتباطات در جلسات <br />
مدیریت ارتباطات سازمانی</p>

<p>کارعملی : تعیین  شرایط ارتباطی شرکت کننده گان (تست ارتباطات)</p>

<p>+++</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2008/06/post_23.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2008/06/post_23.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sun, 01 Jun 2008 08:02:11 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>تکنیکهای ارتباطات اثربخش</title>
<description><![CDATA[<p>12 ساعت (دو روز)</p>

<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي (دکتری ارتباطات)</p>

<p> روز اول : صبح<br />
عملی : تست ارتباطات<br />
ارتباطات علم زندگی است <br />
مهارتهاي ارتباطات انساني<br />
قوانین طلایی ارتباطات<br />
عوامل محوری ارتباطات : عوامل اثربخشی فرستنده / اشكالات اساسي پيامهای ارسالی /موانع دريافتي گيرنده <br />
مهارتهای  چهارگانه ارتباط کلامی ( مهارتهای نفوذ بر ديگران) <br />
-  نكات مهم در ابتداي كلام <br />
-  نكات مهم در انتهاي كلام<br />
 <br />
 روز اول : عصر<br />
عملی : تست اعتماد به نفس<br />
عمده ترين فعاليتهای فيزيکی غير کلامی (عوامل موثر بر قضاوت ديگران در باره ما ) <br />
-  نكات مهم در اولين برخورد <br />
-  نكات مهم در آخرين برخورد </p>

<p> روز دوم : صبح<br />
عملی : تست روابط  عمومی</p>

<p>تكنيك هاي ارتباطات اثربخش<br />
نكات كليدي ارتباطات كوتاه مدت<br />
شاخص هاي كلام موثر<br />
تكنيكهاي شنيدن موثر <br />
بررسي نقش و تاثیر كلمات و جملات مثبت در ارتباطات <br />
نقش محیط در ارتباطات غیر کلامی<br />
فاصله و فضای شخصی در ارتباطات<br />
12 عامل موثر بر قضاوت ديگران درباره ما </p>

<p> روز دوم : عصر<br />
عملی : تست تقویت شنیدن<br />
اطلاعات ضرورت تصميم گيري و برنامه ريزي<br />
نقش عناصر پنجگانه ارتباطي در بهبود ارتباطات سازمانی <br />
راههای گسترش ارتباطات ( مثبت نگری ، تساوي گری ، گشايشگری و حمايتگری )<br />
تکنیکهای ارتباطات سازماني ( جلسات و سخنراني ها)</p>

<p>* اين كارگاه براي مديران و كارشناسان سازمانها طراحی شده است .<br />
+++</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2008/06/post_22.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2008/06/post_22.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sun, 01 Jun 2008 08:01:34 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>دوره سه روزه ارتباطات حرفه اي</title>
<description><![CDATA[<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي (دكتري ارتباطات)</p>

<p>روز اول : مهارتهاي ارتباطات انساني</p>

<p> 	اصول ارتباطات انساني<br />
-	ارتباطات علم زندگي<br />
-	ارتباطات علم موفقيت</p>

<p> 	ارتباطات انساني (ارتباطات كلامي و غير كلامي) </p>

<p> 	مهارتهای  چهارگانه ارتباط کلامی<br />
                                         ( مهارتهای نفوذ بر ديگران)<br />
-	نكات مهم در اولين برخورد<br />
-	نكات مهم در ابتدا و انتهاي كلام<br />
-	نكات كليدي ارتباطات كوتاه مدت<br />
-	شاخص هاي كلام موثر<br />
-	تكنيكهاي شنيدن موثر <br />
كار عملي: بررسي كلمات و جملات كوتاه فراگيران كلاس و شناسايي نقاط ضعف و قوت </p>

<p>روز دوم : تكنيك هاي ارتباطات سازماني</p>

<p><br />
 	عمده ترين فعاليتهاي فيزيكي ارتباط غير كلامي <br />
(12عامل موثر بر قضاوت ديگران درباره ما )</p>

<p> 	نقش عناصر پنجگانه ارتباطي در بهبود ارتباطات (تحليل ارتباطات)<br />
 	راههای گسترش ارتباطات<br />
o	مثبت نگری<br />
o	تساوي گری<br />
o	گشايشگری<br />
o	حمايتگری</p>

<p> 	ارتباطات درون سازماني </p>

<p>-	مديران با مديران<br />
-	مديران با كاركنان<br />
-	كاركنان با كاركنان</p>

<p> 	ارتباطات برون سازماني</p>

<p>-	ارتباط با عمده فروشان<br />
-	ارتباط با توزيع كننده گان<br />
-	ارتباط با مصرف كننده گان ( تلفني ، كتبي و حضوري )</p>

<p>كار عملي: نقد و تحليل تكنيكهاي ارتباطي به كمك فراگيران كلاس </p>

<p></p>

<p>روز سوم : اصول و قوانين مشتري مداري</p>

<p> 	<br />
 	مفاهيم مشتري مداري</p>

<p>-	تاريخچه مشتري مداري <br />
-	انواع مشتري و انواع نگرش به مشتري<br />
-	كاركنان در صف مقدم مشتريان</p>

<p> 	قانون طلايي مشتري مداري</p>

<p> 	اصول طلايي مشتري مداري<br />
-	اصول جذب مشتري <br />
-	اصول ارتباط با مشتري <br />
-	اصول حفظ مشتري <br />
-	اصول رضايت مشتري </p>

<p>كار عملي: شناسايي عوامل نارضايتي مشتريان (مهمانان)<br />
###</p>

<p><br />
</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2008/06/post_21.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2008/06/post_21.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sun, 01 Jun 2008 07:59:40 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>دوره كامل آموزش &quot;ارتباطات حرفه اي &quot;</title>
<description><![CDATA[<p><br />
دوره آموزشي " ارتباطات حرفه اي "<br />
ويژه مديران و كاركنان سازمانها<br />
( 5 روزه – 40 ساعت)</p>

<p></p>

<p>روز اول : مهارتهاي ارتباطات انساني</p>

<p> 	اصول ارتباطات انساني<br />
-	ارتباطات علم زندگي<br />
-	ارتباطات علم موفقيت</p>

<p> 	ارتباطات و انواع ارتباطات </p>

<p> 	ارتباطات انساني (ارتباطات كلامي و غير كلامي) </p>

<p> 	مهارتهای  چهارگانه ارتباط کلامی<br />
                                         ( مهارتهای نفوذ بر ديگران)<br />
-	نكات مهم در اولين برخورد<br />
-	نكات مهم در ابتدا و انتهاي كلام<br />
-	نكات كليدي ارتباطات كوتاه مدت<br />
-	شاخص هاي كلام موثر<br />
-	تكنيكهاي شنيدن موثر <br />
كار عملي: بررسي كلمات و جملات كوتاه فراگيران كلاس و شناسايي نقاط ضعف و قوت </p>

<p>روز دوم : تكنيك هاي ارتباطات اثربخش</p>

<p> 	ارتباط غيركلامي <br />
-	محیط در ارتباطات غیر کلامی<br />
-	فاصله هاي ارتباطي <br />
-	فضای شخصی در ارتباطات</p>

<p> 	عمده ترين فعاليتهاي فيزيكي ارتباط غير كلامي <br />
(12عامل موثر بر قضاوت ديگران درباره ما )</p>

<p> 	نقش عناصر پنجگانه ارتباطي در بهبود ارتباطات <br />
-	فرستنده (اعتبار فرستنده)<br />
-	كانال (مستقيم و غيرمستقيم)<br />
-	پيام (انواع پيام)<br />
-	گيرنده (تفاوت هاي گيرندگان)<br />
-	پارازيت (سخت افزاري – نرم افزاري – ساختاري)</p>

<p> 	راههای گسترش ارتباطات<br />
o	مثبت نگری<br />
o	تساوي گری<br />
o	گشايشگری<br />
o	حمايتگری<br />
كار عملي: نقد و تحليل كانال هاي ارتباطي به كمك فراگيران كلاس </p>

<p><br />
روز سوم : ارتباطات سازماني</p>

<p> 	ارتباطات سازماني</p>

<p>- اطلاعات – ارتباطات – اعتماد – مشاركت<br />
- اطلاعات ضرورت تصميم گيري و برنامه ريزي<br />
- ارتباطات رسمي و غير رسمي<br />
- رهبران رسمي ( صاحب منصب) و غير رسمي (صاحب نظر)<br />
- مديريت ارتباطات سازماني ( جلسات و سخنراني ها)<br />
- ارتباطات افقي( شبكه اي و مديريتي) و عمودي( رو به پايين و رو به بالا)<br />
- سازمان هاي مسطح و بلند<br />
- سطوح ارتباطات سازماني( مافوق ، همسطح و مادون)<br />
- اطلاعات و ارتباطات<br />
- رييس ، مدير و رهبر</p>

<p> 	ارتباطات درون سازماني </p>

<p>-	مديران با مديران<br />
-	مديران با كاركنان<br />
-	كاركنان با كاركنان</p>

<p> 	ارتباطات برون سازماني</p>

<p>-	ارتباط با عمده فروشان<br />
-	ارتباط با توزيع كننده گان<br />
-	ارتباط با مصرف كننده گان ( تلفني ، كتبي و حضوري )</p>

<p>كار عملي: شناسايي موانع ارتباطي كاركنان </p>

<p></p>

<p>روز چهارم : اصول و قوانين مشتري مداري</p>

<p> 	مفاهيم مشتري مداري</p>

<p>-	تاريخچه مشتري مداري <br />
-	انواع مشتري و انواع نگرش به مشتري<br />
-	كاركنان در صف مقدم مشتريان</p>

<p> 	قانون طلايي مشتري مداري</p>

<p> 	اصول طلايي مشتري مداري<br />
-	اصول جذب مشتري <br />
-	اصول ارتباط با مشتري <br />
-	اصول حفظ مشتري <br />
-	اصول رضايت مشتري </p>

<p>كار عملي: شناسايي عوامل نارضايتي مشتريان (مهمانان)</p>

<p></p>

<p></p>

<p><br />
روز پنجم : اصول و آداب تشريفات</p>

<p> 	تشريفات و ارتباطات</p>

<p> 	ارتباطات غيركلامي در تشريفات</p>

<p> 	قانون طلايي تشريفات</p>

<p> 	اصول طلايي تشريفات</p>

<p> 	مراحل تشريفات:<br />
1 – استقبال 2 – حمل و نقل 3  – اسكان4 – پذيرايي 5– بدرقه </p>

<p> 	 توصيه هاي تشريفاتي</p>

<p>كار عملي : برنامه هاي تشريفاتي نمايشگاهها، بازديدها و كنفرانسها</p>

<p><br />
احمد يحيايي ايله اي    09122341386</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2008/05/post_20.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2008/05/post_20.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sun, 18 May 2008 07:39:30 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>فهرست سمينارها و كارگاههاي آموزشي ارتباطات و روابط عمومي</title>
<description><![CDATA[<p>فهرست سمینارها و کارگاههای آموزشی كه توسط اينجانب احمد یحیایی ایله ای (دکترای ارتباطات ) با همكاري موسسات بخش خصوصي براي سازمانها برگزار مي شود به ترتيب زير است:</p>

<p>1.	سمينار آموزشي " ارتباطات اجتماعی"<br />
2.	سمينار آموزشي "ارتباطات انسانی "<br />
3.	سمينار آموزشي " ارتباطات سازماني"<br />
4.	سمينار آموزشي " عناصر ارتباطي و تحليل ارتباطات"<br />
5.	سمينار آموزشي " ارتباطات و موفقيت"<br />
6.	سمينار آموزشي " اصول روابط عمومي"<br />
7.	كارگاه آموزشي " تكنيك هاي روابط عمومي "<br />
8.	سمینار آموزشی " مدیریت روابط عمومی "<br />
9.	كارگاه آموزشي " افكار عمومي و افكار سنجي "<br />
10.	كارگاه آموزشي"  ارتباط با رسانه ها"<br />
11.	كارگاه آموزشی " نگارش و ویرایش اخبار ( اصول خبر نویسی ) " <br />
12.	كارگاه آموزشي " خبر ،مصاحبه و گزارش " <br />
13.	كارگاه آموزشي " فنآوريهاي نوين در روابط عمومي"<br />
14.	كارگاه  آموزشي " ويرايش و نگارش اداري "<br />
15.	كارگاه آموزشي " گزارش نويسي مطبوعاتي "<br />
16.	سمينار آموزشي "  ارتباطات و مشتري مداري "<br />
17.	سمينار آموزشي "  ارتباطات و تبليغات "<br />
18.	سمينار آموزشي "  اصول مشتري مداري "<br />
19.	كارگاه آموزشي " اصول و آداب تشريفات " <br />
20.	كارگاه آموزشي " تشريفات هتل " <br />
21.	سمينار آموزشی " اصول سرپرستی " <br />
22.	كارگاه آموزشي " مهارتهاي مصاحبه استخدامي"<br />
23.	سمينار آموزشي " تشريفات و آداب رانندگي"<br />
24.	سمينار آموزشي "تكنيك هاي ارتباطات اثربخش"<br />
</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2008/01/post_19.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2008/01/post_19.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Mon, 28 Jan 2008 14:03:14 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>دوره تشريفات و آداب رانندگي (دو روزه)</title>
<description><![CDATA[<p>سرفصل ها : </p>

<p>اهميت ارتباطات در زندگي ( ارتباطات علم زندگي است)<br />
 	تكنيك هاي ارتباطات انساني(ارتباطات كلامي و غير كلامي)<br />
 	مهارتهای نفوذ بر ديگران<br />
 	عمده ترين فعاليتهای فيزيکی غير کلامی <br />
 	اشتباهات  مهم و بزرگ در ارتباط با ديگران <br />
 	نكات مهم در اولين برخورد<br />
 	نكات مهم در ابتدا و انتهاي كلام<br />
 	آداب شنيدن و گوش كردن اثربخش<br />
 	نكات كليدي ارتباطات كوتاه مدت<br />
 	12عامل موثر بر قضاوت ديگران درباره رفتار ما<br />
 	قانون طلايي تشريفات<br />
 	آداب رانندگي در تشريفات<br />
</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2007/12/post_17.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2007/12/post_17.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Tue, 18 Dec 2007 15:36:29 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>دوره آموزشي &quot; تشريفات هتل &quot;</title>
<description><![CDATA[<p>دوره آموزشي " تشريفات هتل " <br />
سرفصل ها :<br />
الف : مقدمات <br />
1- مهمانداري در اسلام و ايران<br />
2- مهارتهاي رفتاري<br />
3- اصول تشريفات<br />
الف : تشريفات و ارتباطات <br />
1- ارتباطات غيركلامي فرايند تشريفات<br />
2- عمده ترين فعاليتهاي فيزيكي غيركلامي<br />
ج : مراحل تشريفات<br />
1 – استقبال 2 – حمل و نقل 3 – اسكان4– پذيرايي 5– بدرقه <br />
د : توصيه هاي تشريفاتي<br />
ه : تشريفات در هتل <br />
و : تشريفات پذيرايي<br />
كار عملي<br />
برنامه هاي تشريفاتي نمايشگاهها، بازديدها و كنفرانس ها و ميهماني ها<br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي و مهرداد تاوتلي</p>

<p>منابع اصلي :<br />
1-	كتاب " اصول و آداب تشريفات / احمد يحيايي ايله اي / انتشارات كارگزار روابط عمومي/ 1381<br />
2-	كتاب " تشريفات هتل " احمد يحيايي ايله اي و مهرداد تاوتلي / 1385<br />
</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2006/12/post_18.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2006/12/post_18.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sat, 30 Dec 2006 11:50:02 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>فهرست سمینارها و کارگاههای آموزشی</title>
<description><![CDATA[<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">فهرست سمینارها و کارگاههای آموزشی<p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><b><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 20pt; COLOR: #ff9900; FONT-FAMILY: Tahoma">ارتباطات و روابط عمومی<p /></span></b></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 20pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><p> </p></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">مدرس : احمد یحیایی ایله ای (دکتری ارتباطات )<p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><p> </p></span></p><p dir="rtl" style="DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN-RIGHT: 36pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list: Ignore">§<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">         </span></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">سمينار آموزشي &quot; <span style="mso-spacerun: yes"> </span>ارتباطات و مشتري مداري &quot;</span></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><p /></span></font></p><h3 dir="rtl" style="MARGIN: auto 36pt auto 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list: Ignore">§<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">         </span></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">سمينار آموزشي &quot; <span style="mso-spacerun: yes"> </span>ارتباطات و تبليغات &quot;<p /></span></span></font></h3><h3 dir="rtl" style="MARGIN: auto 36pt auto 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list: Ignore">§<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">         </span></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">سمينار آموزشي &quot; <span style="mso-spacerun: yes"> </span>اصول مشتري مداري &quot;<p /></span></span></font></h3><ul type="square"><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">سمينار آموزشي &quot; اصول و آداب تشريفات</span><span dir="ltr"></span><span lang="FA" dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span> </span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">&quot; <p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">سمينار آموزشي &quot; اصول روابط عمومي</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span>&quot;<p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">سمينار آموزشي &quot; ارتباطات سازماني</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span>&quot;<p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">سمينار آموزشي &quot;ارتباطات و موفقيت&quot;<p /></font></span></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">سمينار آموزشي &quot; عناصر ارتباطي</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span>&quot;</span><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">سمينار آموزشي</span><span dir="ltr"></span><span lang="FA" dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span> </span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">&quot;</span><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="rtl"></span> ارتباطات انسانی</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span> &quot;<p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">سمينار آموزشي &quot; ارتباطات اجتماعی&quot;</span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">كارگاه آموزشی &quot; نگارش و ویرایش اخبار ( خبر نویسی</span><span dir="ltr"></span><span lang="FA" dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span> </span><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="rtl"></span>)</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span> &quot; <p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">كارگاه آموزشي&quot; تكنيك هاي روابط عمومي</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span> &quot;<p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="rtl"></span><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">کارگاه آموزشی &quot; اصول سرپرستی</font></span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> &quot; <p /></font></span></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">كارگاه آموزشي&quot; افكار عمومي و</span><span dir="ltr"></span><span lang="FA" dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span> </span><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">افكار سنجي</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span> &quot;<p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">كارگاه آموزشي</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span>&quot; </span><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">ارتباط با رسانه ها</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span>&quot;<p /></span></font></li><li class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 3; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma">كارگاه آموزشي&quot; فنآوريهاي نوين در روابط عمومي</span><span dir="ltr"></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span>&quot;<p /></span></font></li></ul><p dir="rtl" style="DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN-RIGHT: 36pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list: Ignore">§<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">         </span></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">كارگاه آموزشي &quot; ويرايش و نگارش اداري &quot;<p /></span></span></font></p><p dir="rtl" style="DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; MARGIN-RIGHT: 36pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list: Ignore">§<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">         </span></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">كارگاه آموزشي &quot; گزارش نويسي مطبوعاتي</span></span><span dir="ltr"></span><span lang="FA" dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="ltr"></span> </span><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="rtl"></span>&quot;<p /></span></font></p><h3 dir="rtl" style="MARGIN: auto 36pt auto 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list: Ignore">§<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">         </span></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">كارگاه آموزشي &quot; خبر ،مصاحبه و گزارش &quot; </span></span><span dir="ltr" style="FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><p /></span></font></h3><p dir="rtl" style="DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: center" align="center"><span style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><a href="http://www.yahyaee.com/"><span dir="ltr">www.yahyaee.com</span></a></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><p /></span></p><p dir="rtl" style="DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: center" align="center"><span style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><a href="mailto:ahmadyahyaee@yahoo.com"><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">ahmadyahyaee@yahoo.com</span></a></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><p /></span></p><p dir="rtl" style="DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: center" align="center"><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">77495097</span><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><p /></span></p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2006/12/post_16.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2006/12/post_16.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Wed, 13 Dec 2006 22:06:04 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>كارگاههاي آموزشي ارتباطات</title>
<description><![CDATA[<p>كارگاه آموزشی " نگارش و ویرایش اخبار ( خبر نویسی ) " </p>

<p>سرفصل ها : <br />
ـ اصول خبر نویسی و ساختمان خبر  2 ساعت تئوری <br />
ـ عناصر خبری   2 ساعت تئوری <br />
ـ ارزشهای خبری   2 ساعت تئوری <br />
ـ کارگاه عناصر خبری  4 ساعت تئوری <br />
ـ کارگاه ارزشهای خبری   2 ساعت عملی <br />
ـ سبکهای تنظیم خبر  2 ساعت تئوری <br />
ـ کارگاه تنظیم خبر به سبک هرم وارونه   4 ساعت عملی <br />
ـ اصول نگارش خبر  2 ساعت تئوری <br />
ـ کارگاه نگارش و ویرایش خبر  4 ساعت عملی </p>

<p>مدرس : احمد یحیایی ایله ای<br />
  <br />
  دوره آموزشی " اصول سرپرستی " </p>

<p>سرفصل ها : <br />
 ـ    تعاریف مدیریت  2 ساعت تئوری <br />
-          انواع مدیریت   2 ساعت تئوری <br />
-          ویژگیهای مدیران عملیاتی موفق  2 ساعت تئوری <br />
-          وظایف مدیریت  2 ساعت تئوری <br />
-          اصول برنامه ریزی  2 ساعت تئوری <br />
-          اصول تصمیم گیری  2 ساعت تئوری <br />
-          اصول ارتباطات سازمانی ( برگزاری جلسات کاری ـ اصول کار گروهی ) 6 ساعت عملی <br />
-          شیوه های تنظیم چک لیست فعالیت 2 ساعت تئوری 4 ساعت عملی <br />
-          شیوه های تنظیم گزارش فعالیت 2 ساعت تئوری 4 ساعت عملی <br />
 مدرس : احمد یحیایی ایله ای<br />
 <br />
  سمينار آموزشي " اصول و آداب تشريفات " <br />
سرفصل ها :<br />
الف : مقدمات <br />
1- مهمانداري در اسلام و ايران<br />
2- مهارتهاي رفتاري<br />
3- اصول تشريفات<br />
الف : تشريفات و ارتباطات <br />
1- انواع ارتباطات اجتماعي<br />
2- ارتباطات غيركلامي فرايند تشريفات<br />
3- عمده ترين فعاليتهاي فيزيكي غيركلامي<br />
ج : مراحل تشريفات<br />
1 – استقبال 2 – حمل و نقل 3 – اسكان4– پذيرايي 5– بدرقه <br />
د : توصيه هاي تشريفاتي<br />
كار عملي<br />
برنامه هاي تشريفاتي نمايشگاهها، بازديدها و كنفرانس ها و ميهماني ها<br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p>منبع اصلي : كتاب " اصول و آداب تشريفات / احمد يحيايي ايله اي / انتشارات كارگزار روابط عمومي/ 1381</p>

<p><br />
سمينار آموزشي " اصول روابط عمومي"<br />
سرفصل ها : <br />
ارتباطات و روابط عمومي<br />
تعاريف روابط عمومي<br />
كاركردهاي روابط عمومي ( گفتاري ، نوشتاري و تصويري)<br />
وظايف روابط عمومي <br />
1- تحقيقات (افكار عمومي و افكار سنجي)<br />
2- تبليغات (مراسم و نمايشگاه)<br />
3- انتشارات (ويرايش و نگارش)<br />
4- ارتباطات (ارتباطات سازماني / ارتباطات مردمي / ارتباطات رسانه اي)<br />
عمده ترين شيوه هاي اطلاع رساني و پاسخگويي<br />
پرسش و پاسخ<br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p>" كار گاه آموزشي" تكنيك هاي روابط عمومي "<br />
( يك روزه )</p>

<p>الف:تحقيقات <br />
( نظرسنجي / تحليل محتوا / پژوهش)<br />
ب: تبليغات<br />
 (سمعي و بصري/  نمايشگاه / مراسم)<br />
ج :انتشارات<br />
( بروشور / نشريات داخلي / نشريات تخصصي)<br />
د:ارتباطات<br />
 (ارتباطات سازماني / ارتباطات مردمي / ارتباطات رسانه اي)<br />
كار عملي : آشنايي با فرمهاي مختلف فعاليتهاي روابط عمومي<br />
اين كارگاه براي مديران سازمانها و همچنين مديران و كارشناسان روايط عمومي مفيد است. </p>

<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p>سميناره آموزشي " ارتباطات سازماني"<br />
سرفصل ها : </p>

<p>الف : ارتباطات سازماني<br />
- اطلاعات – ارتباطات – اعتماد – مشاركت<br />
- اطلاعات ضرورت تصميم گيري و برنامه ريزي<br />
- ارتباطات رسمي و غير رسمي<br />
- رهبران رسمي ( صاحب منصب) و غير رسمي (صاحب نظر)<br />
- مديريت ارتباطات سازماني ( جلسات و سخنراني ها)<br />
- ارتباطات افقي( شبكه اي و مديريتي) و عمودي( رو به پايين و رو به بالا)<br />
- سازمان هاي مسطح و بلند<br />
- سطوح ارتباطات سازماني( مافوق ، همسطح و مادون)<br />
- اطلاعات و ارتباطات<br />
- رييس ، مدير و رهبر<br />
ب : ارتباطات درون سازماني <br />
- مديران با مديران<br />
- مديران با كاركنان<br />
- كاركنان با كاركنان<br />
ج : ارتباطات برون سازماني<br />
- ارتباط با عمده فروشان<br />
- ارتباط با توزيع كننده گان<br />
- ارتباط با مصرف كننده گان ( تلفني ، كتبي و حضوري )<br />
* اين كارگاه براي مديران سازمانها و همچنين مديران و كارشناسان روايط عمومي مفيد است.</p>

<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p>" كار گاه آموزشي" افكار عمومي و افكار سنجي "<br />
( يك روزه )</p>

<p>سرفصل ها : <br />
الف : افكار عمومي (اكثريت خاموش و اقليت هاي اجتماعي) <br />
 ب : نظر سنجي (با روش پرسشنامه)  / ويژگيهاي پرسشنامه /  ويژگيهاي سئوالات پرسشنامه /  انواع پرسشنامه )<br />
ج: انواع پژوهش / تحليل محتوا  /  تحليل محتواي مطبوعات <br />
كار عملي : تمرين  پرسشنامه براي مراسم  و برنامه هاي مختلف<br />
* اين كارگاه براي كارشناسان بخش ارتباطات مردمي روايط عمومي مفيد است. </p>

<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p>سمينار آموزشي "ارتباطات و موفقيت"<br />
سرفصل ها : <br />
•	ارتباطات علم زندگی است<br />
•	پيشرفت يا موفقيت ؟<br />
-  موفقيت يك مسير است<br />
-  قوانين موفقيت جهاني<br />
•	ارتباطات موثر<br />
-  موانع ارسالي فرستنده / اشكالات اساسي پيامها / موانع دريافتي گيرنده<br />
•	مهارتهای  چهارگانه ارتباط کلامی<br />
( مهارتهای نفوذ بر ديگران)<br />
-  نكات مهم در ابتداي كلام<br />
-  نكات مهم در انتهاي كلام<br />
•	عمده ترين فعاليتهای فيزيکی غير کلامی <br />
( عوامل موثر بر قضاوت ديگران در باره ما )<br />
-  نكات مهم در اولين برخورد<br />
-  نكات مهم در آخرين برخورد <br />
•	راههای گسترش ارتباطات<br />
-  مثبت نگری<br />
-  تساوي گری<br />
-  گشايشگری<br />
-  حمايتگری<br />
* اين كارگاه براي مديران ، كارشناسان و كاركنان سازمانها مفيد است.</p>

<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p>سمينار آموزشي " عناصر ارتباطي"<br />
سرفصل ها :<br />
1-     فرستنده و اعتبار فرستنده<br />
 الف: قبل از برقراري ارتباط (اوليه : ظواهر و سوابق)<br />
ب : حين برقراري ارتباط(ثانويه : عملكرد)<br />
ج : بعد از برقراري ارتباط(نهايي: اوليه + ثانويه)<br />
2-     پيام و انواع پيام<br />
-          في نفسه(اصلي)<br />
-          برداشتي(فرستنده)<br />
-          ارسالي(فرستنده)<br />
-          دريافتي(گيرنده)<br />
-          ادراكي(گيرنده)<br />
3-     كانال<br />
-          رو در رو (كلامي و غير كلامي)<br />
-          رسانه هاي فردي(تلفن و ...)</p>

<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p>كار گاه آموزشي" ارتباط با رسانه ها"<br />
سرفصل ها : <br />
الف:خبر <br />
( ارزش هاي خبري/ عناصر خبري /  ساختمان خبر(انواع تيتر و ليد)   سبك هاي خبرنويسي /  ويرايش خبر) <br />
ب: مصاحبه ( انواع مصاحبه) <br />
ج : گزارش ( انواع گزارش) <br />
كار عملي : تمرين نوشتن اخبار براي رسانه هاي مختلف <br />
 اين كارگاه براي كارشناسان بخش ارتباط با رسانه هاي روايط عمومي مفيد است. </p>

<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي </p>

<p>كارگاه آموزشي" فنآوريهاي نوين در روابط عمومي"<br />
سرفصل ها : <br />
الف : پيامدهاي فرهنگي و اقتصادي اينترنت  <br />
ب : خدمات و كاركردهاي اينترنت <br />
ج: نظريه هاي جهاني اطلاع رساني و ارتباطات <br />
د: روابط عمومي سيستم اطلاع مدار <br />
ه : فنآوريهاي نوين در روابط عمومي <br />
كار عملي : اينترنت / ايميل / سايت / جستجوي اينترنتي <br />
اين كارگاه براي كارشناسان بخش ارتباطاترسانه اي روايط عمومي مفيد است. </p>

<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي </p>

<p>سمينار يک روزه " ارتباطات انسانی "<br />
 سرفصل ها : <br />
	مهارتهای چهارگانه ارتباط کلامی <br />
      ( مهارتهای نفوذ بر ديگران ) <br />
-         نکات مهم در ابتدای کلام <br />
-         نکات مهم درانتهای کلام <br />
 <br />
	عمده ترين فعاليت های فيزيکی غير کلامی <br />
( 12 شاخص موثر بر قضاوت دیگران درباره ما ) <br />
-    نکات مهم در اولین برخورد <br />
-   نکات مهم در اخرین برخورد <br />
 <br />
	اصول و آداب تشریفات <br />
-         مراحل برنامه های تشریفات ( الگوی استقبال – بدرقه ) <br />
 <br />
*  دوره های فوق برای مدیران ، تمامی کارکنان روابط عمومی ، مسئولین دفاتر و کسانی که در سازمان ها به طور مستقیم با مشتریان و ارباب رجوع سر و کار دارند مفید است . <br />
 <br />
سمينار يک روزه " ارتباطات اجتماعی"<br />
 سرفصل ها : </p>

<p>1.	ارتباطات سازمانی <br />
-         ارتباطات افقی و عمودی <br />
-         ارتباطات شبکه ای <br />
 <br />
2.	ارتباطات درون سازمانی <br />
-        مدیران با مدیران <br />
-        مدیران با کارکنان <br />
-        کارکنان با کارکنان <br />
 <br />
3.	ارتباطات برون سازمانی <br />
-         ارتباط با حلقه توزیع کنندگان <br />
-         ارتباط با مشتریان ( مصرف کنندگان نهایی ) <br />
 <br />
* این سمینار به طور ویژه برای تمامی مدیران سازمان ها و تمامی مسئولانی که با کارکنان و مشتریان سر و کار دارند مفید است .  </p>

<p>كارگاه  آموزشي " ويرايش و نگارش اداري "<br />
سرفصل ها  :<br />
الف : ارتباطات سازماني (دستور دهي و گزارش گيري ) / ب : درست نويسي كلمات جملات و ساختار ها / ج : نامه نگاري / د : تنظيم صورتجلسات / ه: گزارش نويسي اداري<br />
كار عملي : تنظيم نامه ، صورتجلسه و گزارش<br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي<br />
كارگاه آموزشي " گزارش نويسي مطبوعاتي "<br />
سرفصل ها  :<br />
الف : تعاريف گزارش / ب : اصول گزارش نويسي / ج : انواع گزارش(توصيفي- تحقيقي ) / د: مراحل تهيه گزارش( قبل از عزيمت به محل - در موقعيت رويداد - بعد از بازگشت از محل رويداد) / ه: نگارش گزارش ( تيتر، ليد ، توصيف ،متن و نتيجه گيري). <br />
كار عملي : تنظيم گزارش توصيفي/ گزارش تحقيقي/گزارش تركيبي<br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p>سمينار آموزشي "  ارتباطات و مشتري مداري "<br />
سرفصل ها : <br />
الف:افكارعمومي(اكثريت خاموش و اقليت هاي اجتماعي) /ب : انواع ارتباطات <br />
ج : ارتباطات انساني(ارتباطات كلامي و غير كلامي) / د: عمده ترين فعاليتهاي فيزيكي ارتباط غير كلامي / ه :راههاي گسترش ارتباطات/ و : مشتري مداري و انواع مشتري/ ز :اصول مشتري مداري<br />
كار عملي: شناسايي عوامل نارضايتي مشتريان از سازمان<br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي<br />
 <br />
سمينار آموزشي "  ارتباطات و تبليغات "<br />
سرفصل ها :<br />
	نسبت تبليغات و ارتباطات<br />
	تبليغات چيست<br />
	مرزهاي تبلطغات و روابط عمومي<br />
	انواع تبليغات<br />
	ابعاد و آثار تبليغات<br />
	شاخص هاي اساسي تبليغات اثربخش<br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي<br />
سمينار آموزشي "  اصول مشتري مداري "<br />
سرفصل ها :<br />
	مشتري كيست؟<br />
	انواع نگرش به مشتري<br />
	انواع مشتري<br />
	قانون طلايي مشتري مداري<br />
	اصول جذب مشتري<br />
	اصول ارتباط با  مشتري<br />
	اصول حفظ  مشتري<br />
	اصول رضايتمندي مشتري <br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p>كارگاه آموزشي " خبر ،مصاحبه و گزارش " <br />
سرفصل ها :<br />
	اصول خبرنويسي<br />
	ساختمان خبر<br />
	تمرين خبر نويسي</p>

<p>	اصول مصاحبه گري<br />
	انواع مصاحبه<br />
	انواع سئوالات مصاحبه<br />
	تمرين مصاحبه</p>

<p>	اصول گزارش نويسي مطبوعاتي<br />
	انواع گزارش<br />
	شيوه هاي گردآوري مطالب گزارش<br />
	تمرين گزارش نويسي<br />
مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2006/12/post_15.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2006/12/post_15.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Tue, 12 Dec 2006 17:30:52 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>دوره آموزشی &quot; نگارش و ویرایش اخبار ( خبر نویسی ) &quot;</title>
<description><![CDATA[<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><b><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><font size="2">دوره آموزشی &quot; نگارش و ویرایش اخبار ( خبر نویسی ) &quot;</font></span></b></p><p><font size="2"></font></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><font size="2"></font><b><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"></span></b><p><font size="2"></font></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><font size="2">سرفصل ها : </font></span></p><p><font size="2"></font></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ـ اصول خبر نویسی و ساختمان خبر <span style="mso-spacerun: yes"> </span>2 ساعت تئوری </span></p><p /><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ـ عناصر خبری<span style="mso-spacerun: yes">   </span>2 ساعت تئوری </span></p><p /><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ـ ارزشهای خبری<span style="mso-spacerun: yes">   </span>2 ساعت تئوری </span></p><p /><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ـ کارگاه عناصر خبری<span style="mso-spacerun: yes">  </span>4 ساعت تئوری </span></p><p /><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ـ کارگاه ارزشهای خبری<span style="mso-spacerun: yes">   </span>2 ساعت عملی </span></p><p /><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ـ سبکهای تنظیم خبر<span style="mso-spacerun: yes">  </span>2 ساعت تئوری </span></p><p /><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ـ کارگاه تنظیم خبر به سبک هرم وارونه<span style="mso-spacerun: yes">   </span>4 ساعت عملی </span></p><p /><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ـ اصول نگارش خبر<span style="mso-spacerun: yes">  </span>2 ساعت تئوری </span></p><p /><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ـ کارگاه نگارش و ویرایش خبر<span style="mso-spacerun: yes">  </span>4 ساعت عملی </span></p><p /><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><font size="2"></font><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"></span><p><font size="2"></font></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><font size="1"><font size="2">مدرس : احمد یحیایی ایله ای</font></font></span></p><p /></p><p> </p></p><p><font size="2"> </font></p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2006/10/post_14.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2006/10/post_14.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sun, 22 Oct 2006 22:08:28 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>         دوره آموزشی &quot; اصول سرپرستی &quot;</title>
<description><![CDATA[<p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span><b><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span><font size="3"><span style="mso-spacerun: yes">         </span>دوره آموزشی &quot; اصول سرپرستی &quot;<p /></font></span></b></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><b><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p><font size="3"> </font></p></span></b></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><font size="3">سرفصل ها : <p /></font></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>ـ<span style="mso-spacerun: yes">    </span>تعاریف مدیریت</span><span lang="AR-SA"><font size="3"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">  </span>2</font></font></span><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"> ساعت تئوری </span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 54pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt"><span style="FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-language: FA"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">-<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">          </span></font></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">انواع مدیریت<span style="mso-spacerun: yes">   </span>2 ساعت تئوری </span></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 54pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt"><span style="FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-language: FA"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">-<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">          </span></font></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">ویژگیهای مدیران عملیاتی موفق<span style="mso-spacerun: yes">  </span>2 ساعت تئوری </span></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 54pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt"><span style="FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-language: FA"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">-<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">          </span></font></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">وظایف مدیریت<span style="mso-spacerun: yes">  </span>2 ساعت تئوری </span></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 54pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt"><span style="FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-language: FA"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">-<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">          </span></font></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">اصول برنامه ریزی<span style="mso-spacerun: yes">  </span>2 ساعت تئوری </span></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 54pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt"><span style="FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-language: FA"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">-<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">          </span></font></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">اصول تصمیم گیری<span style="mso-spacerun: yes">  </span>2 ساعت تئوری </span></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 54pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt"><span style="FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-language: FA"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">-<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">          </span></font></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">اصول ارتباطات سازمانی ( برگزاری جلسات کاری ـ اصول کار گروهی ) 6 ساعت عملی </span></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 54pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt"><span style="FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-language: FA"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">-<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">          </span></font></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">شیوه های تنظیم چک لیست فعالیت 2 ساعت تئوری 4 ساعت عملی </span></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 54pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; TEXT-INDENT: -18pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt"><span style="FONT-SIZE: 10pt; mso-bidi-language: FA"><span style="mso-list: Ignore"><font face="Times New Roman">-<span style="FONT: 7pt "Times New Roman"">          </span></font></span></span><span dir="rtl"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">شیوه های تنظیم گزارش فعالیت 2 ساعت تئوری 4 ساعت عملی </span></span><span dir="ltr" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p> </p></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA">مدرس : احمد یحیایی ایله ای<p /></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 36pt 0pt 0cm; DIRECTION: rtl; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right"><span lang="FA" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-language: FA"><p> </p></span></p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2006/10/post_13.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2006/10/post_13.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sun, 22 Oct 2006 22:02:30 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>دوره آموزشي &quot; اصول و آداب تشريفات &quot;</title>
<description><![CDATA[<p>دوره آموزشي " اصول و آداب تشريفات "<br />
.................................</p>

<p>الف : مقدمات <br />
1-	مهمانداري در اسلام و ايران<br />
2-	مهارتهاي رفتاري<br />
3-	اصول تشريفات</p>

<p>الف :  تشريفات و ارتباطات <br />
1- انواع ارتباطات اجتماعي<br />
2- ارتباطات غيركلامي فرايند تشريفات<br />
3- عمده ترين فعاليتهاي فيزيكي غيركلامي</p>

<p>ج : مراحل تشريفات<br />
1 – استقبال 2 – حمل و نقل 3  – اسكان4– پذيرايي 5– بدرقه </p>

<p> د : توصيه هاي تشريفاتي</p>

<p>كار عملي<br />
برنامه هاي تشريفاتي نمايشگاهها، بازديدها و كنفرانس ها و ميهماني ها</p>

<p><br />
 	منبع اصلي : كتاب " اصول و آداب تشريفات / احمد يحيايي ايله اي / انتشارات كارگزار روابط عمومي/ 1381<br />
</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2006/07/post_12.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2006/07/post_12.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sat, 29 Jul 2006 15:55:41 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>سمينار يكروزه &quot; اصول روابط عمومي&quot;</title>
<description><![CDATA[<p>سمينار يكروزه " اصول روابط عمومي"</p>

<p>مدرس : احمد يحيايي ايله اي</p>

<p> 	ارتباطات و روابط عمومي<br />
 	تعاريف روابط عمومي<br />
 	كاركردهاي روابط عمومي ( گفتاري ، نوشتاري و تصويري)<br />
 	وظايف روابط عمومي <br />
1-	تحقيقات  (افكار عمومي و افكار سنجي)<br />
2-	تبليغات  (مراسم و نمايشگاه)<br />
3-	انتشارات  (ويرايش و نگارش)<br />
4-	ارتباطات  (ارتباطات سازماني / ارتباطات مردمي / ارتباطات رسانه اي)<br />
 	عمده ترين شيوه هاي اطلاع رساني و پاسخگويي<br />
 	پرسش و پاسخ<br />
</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2006/06/post_11.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2006/06/post_11.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Mon, 19 Jun 2006 16:41:35 +0330</pubDate>
</item>
<item>
<title>كار گاههاي آموزشي&quot; روابط عمومي &quot;</title>
<description><![CDATA[<p>كار گاههاي آموزشي" روابط عمومي "<br />
(2 روزه)<br />
احمد يحيايي ايله اي<br />
=================<br />
الف : خبر نويسي</p>

<p>الف:ارزش هاي خبري / ب : عناصر خبري / ج : ساختمان خبر(انواع تيتر و  ليد)  <br />
د : سبك هاي خبرنويسي / ه : ويرايش خبر<br />
كار عملي : تمرين نوشتن اخبار براي رسانه هاي مختلف<br />
________________________________</p>

<p>ب :  افكار سنجي</p>

<p>الف : افكار عمومي و  افكارسنجي / ب : نظر سنجي (با روش پرسشنامه) <br />
ج : ويژگيهاي پرسشنامه / د : ويژگيهاي سئوالات پرسشنامه / ه : انواع پرسشنامه /<br />
 و : مصاحبه گري /ز : آشنايي با تحليل محتوي<br />
كار عملي : تمرين  پرسشنامه براي مراسم  و برنامه هاي مختلف<br />
_______________________________</p>

<p>ج : اصول و آداب تشريفات</p>

<p>الف :  تشريفات و ارتباطات / ب : ارتباطات غيركلامي /  ج : مراحل تشريفات:1 – استقبال 2 – حمل و نقل 3  – اسكان4– پذيرايي 5– بدرقه / د : توصيه هاي تشريفاتي<br />
كار عملي : برنامه هاي تشريفاتي نمايشگاهها، بازديدها و كنفرانس ها<br />
______________________________________________</p>

<p></p>

<p>د : ويرايش و نگارش اداري</p>

<p>الف : ارتباطات سازماني (دستور دهي و گزارش گيري )  / ب : درست نويسي كلمات   جملات و  ساختار ها / ج : نامه نگاري  / د : تنظيم صورتجلسات /  ه: گزارش نويسي اداري<br />
كار عملي : تنظيم نامه ، صورتجلسه و گزارش<br />
___________________________________</p>

<p>ه : گزارش نويسي مطبوعاتي </p>

<p>الف : تعاريف  گزارش   / ب : اصول گزارش نويسي / ج : انواع گزارش(توصيفي- تحقيقي )  / د: مراحل تهيه گزارش( قبل از عزيمت به محل - در موقعيت رويداد - بعد از بازگشت از محل رويداد) /  ه: نگارش گزارش ( تيتر، ليد ، توصيف ،متن و نتيجه گيري). <br />
كار عملي : تنظيم گزارش توصيفي/ گزارش تحقيقي/گزارش تركيبي</p>

<p>___________________________________</p>

<p>و : ارتباطات و مشتري مداري</p>

<p>الف:افكارعمومي(اكثريت خاموش و اقليت هاي اجتماعي) /ب : انواع ارتباطات  <br />
ج : ارتباطات انساني(ارتباطات كلامي و غير كلامي) / د: عمده ترين فعاليتهاي فيزيكي ارتباط غير كلامي / ه :راههاي گسترش ارتباطات/ و : مشتري مداري و انواع مشتري/ ز :اصول مشتري مداري<br />
كار عملي: شناسايي عوامل نارضايتي مشتريان از سازمان</p>

<p>___________________________________<br />
</p>]]></description>
<link>http://yahyaee.com/training/archives/2006/06/post_10.html</link>
<guid>http://yahyaee.com/training/archives/2006/06/post_10.html</guid>
<category></category>
<pubDate>Sun, 18 Jun 2006 18:23:03 +0330</pubDate>
</item>


</channel>
</rss>